“飲水機(jī)長期不消毒，自帶水又沉重，孩子們便成天往便利店跑，買飲料喝，真愁人啊!”這是令哈市每一位家長頭痛而揪心的事情。

政協(xié)委員、民主黨派人士近日建議，在學(xué)校、幼兒園建立直飲水工程，解決校園學(xué)生飲水困難問題，這是一項(xiàng)民生工程，有關(guān)部門應(yīng)積極落實(shí)。

全國有500多所中小學(xué)喝上直飲水

多年來一直關(guān)注校園飲水問題的省政協(xié)委員、哈市政府發(fā)展研究中心調(diào)研員唐健春認(rèn)為：“目前校園存在的三種飲水方式都不是最好的?！?

唐健春憂心忡忡地對(duì)記者說，近年來自來水簡單粗過濾冒充純凈水的“黑心水”頻頻出現(xiàn)，桶裝水桶又采用廢舊塑料、洋垃圾、醫(yī)療針管等為原料生產(chǎn)出“黑心桶”，加之飲水機(jī)本身存在的飲用過程中的“二次污染”等問題，使用桶裝水飲水的用戶越來越少了;自來水加熱水器又不能去除水中的污染物和雜質(zhì)；學(xué)生自帶飲水增加了小書包的重量且水溫較低。因而，這幾種方式都不宜推行，學(xué)校及有關(guān)部門應(yīng)積極探索新的方式，以解決學(xué)生飲水問題。因此，她建議，建立校園直飲水工程勢(shì)在必行。

據(jù)記者了解，由中國宋慶齡基金會(huì)和國家教育部、科技部、衛(wèi)生部等十二部委牽頭實(shí)施的“全國青少年健康飲水工程”，于2011年3月在南京正式啟動(dòng)，這一活動(dòng)旨在推動(dòng)更多的青少年學(xué)生喝上安全、健康的飲用水。之后，國家教育部和各省市教育主管部門也在校園推廣校園直飲水設(shè)備。目前，我國很多城市，如上海、重慶、浙江紹興、湖北武漢、吉林長春、浙江杭州、遼寧沈陽、福建廈門等城市陸續(xù)啟動(dòng)校園直飲水工程，實(shí)現(xiàn)“直飲水進(jìn)校園”全覆蓋。

據(jù)悉，截止去年底，全國已有500多所中小學(xué)完成直飲水工程，超過100萬青少年學(xué)生喝上了健康的直飲水。

我省應(yīng)盡快啟動(dòng)校園直飲水

我省如何借鑒外省市的經(jīng)驗(yàn)，積極推廣直飲水進(jìn)校園呢？

唐健春建議，我省應(yīng)盡快啟動(dòng)校園直飲水工程，政府有關(guān)部門盡快制訂全省的實(shí)施方案并由財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)貼，同時(shí)引進(jìn)戰(zhàn)略合作伙伴，選擇國內(nèi)有實(shí)力的名牌直飲水設(shè)備，采用BOT模式共同建設(shè)好中小學(xué)、幼兒園、大學(xué)校園的直飲水系統(tǒng)工程，既要保證工程質(zhì)量又要保證服務(wù)質(zhì)量，真正做到讓學(xué)生、教職員工喝上放心水、健康水。目前，可以選擇一所大學(xué)作為試點(diǎn)單位，先期進(jìn)行試點(diǎn)，成功后逐步在全省推廣。

據(jù)唐健春考察，目前有兩種具體實(shí)施方案可供選擇。其一是，中央凈水設(shè)備+飲水終端。即根據(jù)學(xué)校人數(shù)等因素，選取一套中央凈水設(shè)備，通過循環(huán)管道輸送直飲水至每個(gè)教室的飲水點(diǎn)。直飲水設(shè)備可考慮布置在學(xué)校的某棟樓宇的地下室或閑置的小房間內(nèi)，用水點(diǎn)的布置可考慮在每棟教學(xué)樓的每層水房或衛(wèi)生間附近布置一臺(tái)帶有加熱功能的多龍頭飲水終端，而教師辦公樓則可考慮每個(gè)辦公室接一臺(tái)管線機(jī)。

她提出的另一種方案是，校園設(shè)立直飲水機(jī)。即在每棟教學(xué)樓分散安裝校園型直飲水機(jī)，建設(shè)成本低，建設(shè)工期短，可快速實(shí)現(xiàn)校園直飲水。校園直飲水機(jī)應(yīng)該每年定期免費(fèi)更換過濾芯材、定期檢查直飲水設(shè)備運(yùn)行情況，確保校園學(xué)生直飲水的健康、安全。

需要政府重視和有效投入

哈市政協(xié)委員、哈爾濱宏利陽光環(huán)?？萍脊径麻L欒健向記者介紹說，目前直飲水收費(fèi)方式大致有兩種模式，一是計(jì)量模式，即在大學(xué)和職業(yè)學(xué)校的宿舍、食堂、圖書館、教學(xué)樓每間教室或教學(xué)樓每層水房內(nèi)安裝直飲水水表，學(xué)生根據(jù)需要，自愿飲水，通過水表刷卡計(jì)量收費(fèi);二是包月模式，即在中小學(xué)和幼兒園實(shí)行學(xué)生按月付費(fèi)，每人每月無限量飲水。

欒健還強(qiáng)調(diào)，建立校園直飲水工程必須做到水質(zhì)及管網(wǎng)衛(wèi)生保證，同時(shí)，還要本著節(jié)能經(jīng)濟(jì)、費(fèi)用低廉、建設(shè)維護(hù)方便、提升學(xué)校硬件水平的原則進(jìn)行。他說：“選擇質(zhì)量合格的飲水工程設(shè)備至關(guān)重要，有些地方上馬的設(shè)備質(zhì)量不過關(guān)，反而使直飲水成為了一種擺設(shè)，令人遺憾，沒有把好事辦好?！?

曾經(jīng)在南京一家學(xué)校參觀過直飲水工程的九三學(xué)社社員、哈爾濱體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)科學(xué)與健康系副教授王宏坤向記者介紹說，全國校園直飲水工程實(shí)施過程中，約70%的工程是采用BOT等方式建設(shè)的，即由直飲水設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)出資完成項(xiàng)目建設(shè)，通過運(yùn)營期間的合理收費(fèi)收回基本投資，并在約定期限移交給學(xué)校。這種“BOT模式”在校園直飲水推廣初期無疑可以發(fā)揮極大作用，但因建設(shè)企業(yè)資金有限、投入和產(chǎn)出周期過長等因素，推廣力度、速度及覆蓋面等都受到制約。

所以，王宏坤強(qiáng)調(diào)：“要迅速推廣建立校園直飲水工程，還需要各級(jí)政府的高度重視和有效投入，才能真正讓這一民生工程遍地開花結(jié)果。”

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